近日,国务院印发《关于同意〈特殊教育发展提升“十五五”行动计划〉的批复》,原则同意由教育部牵头编制的《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》,明确要求各相关部门和各地认真组织实施,加快推进我国特殊教育事业高质量发展。
批复指出,《行动计划》实施要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真落实四中全会部署,深入落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快建设高质量特殊教育体系。
批复明确,要充分保障残疾儿童青少年受教育机会,着力提高特殊教育质量,促进特殊教育数字化发展,强化特殊教育普惠发展,加强特殊教育国际交流合作,不断提升特殊教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,持续增强残疾儿童青少年融入社会和终身发展的能力。
批复要求,各省、自治区、直辖市人民政府要把特殊教育发展提升作为本地区“十五五”时期经济和社会发展的重要任务,加强组织领导,明确责任分工,细化落实举措,确保《行动计划》各项目标任务和政策措施落到实处。鼓励各地发挥比较优势、各展所长,因地制宜创新特殊教育发展提升措施,实施过程中涉及的重要政策、重大工程、重点项目要按程序报批。
国务院各有关部门和单位将根据职责分工,强化协调配合,加强工作指导,细化具体支持措施,及时研究解决《行动计划》实施中遇到的问题。教育部将加强统筹协调,强化对《行动计划》实施情况的动态监测和评估,重大事项及时按程序向党中央、国务院请示报告。
据了解,该行动计划由教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、中国残联等多部门共同参与编制,将为“十五五”时期我国特殊教育事业发展提供明确的行动指引和政策支撑。
责编:曾高 编辑:邱梦
来源:湖南教育融媒