仲夏涟源,青禾初立。近日,湖南女子学院马克思主义学院“益起童行守护团”联合涟源团市委、妇联,在荷塘镇荷塘社区启动2026暑期爱心托管班,开展为期十天的“山区女童性健康智慧守护计划”三下乡实践。实践团队立足德育铸魂、智育固本、体育强基、美育浸润、劳育淬炼五育并举育人主线,首创 “三维一体两翼”智慧守护模式,融合专业科普、非遗文脉、数字治理、身心陪伴多元载体,为 90 余名乡村儿童打造兼具安全守护、文化滋养、综合成长的暑期课堂,以青年微光补齐乡村未成年人保护与素质教育双重短板,走出一条具有乡土特色的五育融合护蕾新路径。
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德育铸魂,安全育心,厚植少年自尊自护底色
立德树人是乡村育人根本,团队将生命安全教育、自尊自爱德育贯穿托管全程,破解乡村儿童性教育缺失、风险辨别薄弱的现实痛点。针对乡村留守儿童监护缺位、安全认知片面难题,志愿者创新“身体红绿灯”互动教学法,用具象化游戏划分身体边界,打破“危险只来自陌生人”的认知误区,同步科普网络隔空猥亵等新型线上侵害风险,树立“线上线下双重避险”的安全思维。
课堂设置“我的安全关系支持网络”互动环节,引导孩子们梳理可信赖师长和亲友名单,配套“小益姐姐空中信箱”建立三级心理响应机制,搭建“咨询疏导—情绪陪伴—危机帮扶”德育防护网。结业仪式上,孩子们诵读自护口诀、分享成长感悟,从最初羞涩拘谨变得敢于表达、懂得拒绝,在润物无声的德育引导中建立边界意识与自尊品格。同时,团队联动荷塘镇党委、民政、卫生院、学校召开“医校社”共建座谈会,凝聚多方力量搭建长效儿童守护体系,把向善向安的德育理念延伸至镇村基层治理。
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智育固本,课业深耕,补齐乡村学子学业短板
在基础课业之外,团队配套开设分层主题益智课堂,《性与生命》引导孩子认识身体、溯源生命,建立科学成长认知;《自尊自爱・向阳成长》结合本地红色故事开展理想启蒙,拓宽乡村少年精神视野;同步搭配曼陀罗绘画、知识随堂检测等趣味学习形式,以测促学、以趣助学,兼顾知识吸收与思维拓展。
为实现长效育人延伸,团队依托计算机、大数据专业优势搭建数字化配套工具作为智育辅助,自主打造“益童关爱”线上服务小程序,分设女童、志愿者、家长三类端口,志愿者端可线上归档教学课件、记录学生性健康学习台账、发放学情调研问卷;后台汇总所有课堂学习、走访调研数据,建立乡村儿童性健康动态成长档案,完整记录每位孩子性健康认知变化,用数字化手段精准匹配辅导需求,让短期课业辅导与性健康长效帮扶相互促进。
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体育强基,实操防身,练就可落地自保本领
跳出纯理论宣讲框架,团队开设特色儿童防身术体育课程,以实景演练强健体魄、夯实自保能力。志愿者还原陌生人搭讪、不当肢体触碰等真实危险场景,拆解格挡、挣脱、呼救等简单易操作的防护动作,让孩子们在亲身实操中掌握应急避险技能。
体育课堂不只是技能训练,更是意志品格培育。分组对抗、情景模拟的互动模式,引导孩子克服胆怯、勇敢发声,在协作练习中建立自信,明白“强健身心是自我守护的底气”,以体育之力为未成年人身心健康成长构建坚实屏障。
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美育浸润,非遗融课,让乡土文脉滋养童心
本次实践最亮眼的创新,是将本土非遗美育融入性健康守护课堂,以三百年富田桥秆龙文脉消解性教育的敏感与拘谨。富田桥秆龙民俗承载驱邪纳祥、守护平安的乡土愿景,与儿童守护项目内核天然契合,团队邀请非遗传承人毛建军走进课堂,把编织秆龙的匠人道理转化成长教育隐喻,编龙需环环相扣、边界分明,正如成长要守住身体底线;编织时稳步向前、不必纠结内耗,对应遭遇危险要果断拒绝、主动求助。
搓草绳、扎龙身、迷你秆龙手作,孩子们在指尖劳作中放下羞涩;秆龙传统游龙展演上,孩童手持自制小龙与传统大龙共舞,民俗里“公龙母龙双向守护”的寓意,具象诠释项目“受助—自助—助人”成长闭环。除此之外,课堂同步开设女书文化体验,以女书自立自强的精神内核浸润心灵,让厚重乡土美育消解成长羞耻感,让自我保护的理念在文化共情中自然扎根。
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劳育淬炼,动手躬行,在实践中习得坚守与耐心
秆龙编织课堂是一堂生动的劳动教育课。干燥稻草柔软难控,线圈易散、骨架难固定,不少孩子起初屡屡受挫。传承人耐心引导孩子们反复揉搓、稳步缠绕,在一遍遍地实操中磨炼专注、耐心与抗挫力。从拆分稻草、搓制草绳到拼接龙身,完整的手工流程让孩子体会劳动的循序渐进,懂得凡事稳扎稳打方能有所收获。
劳育不止于非遗手作,志愿者同步开展信箱整理、问卷统计等实践任务,带领高年级孩童组建 “女书信使团”,在服务同伴的劳动中学会共情与担当,实现劳动淬炼品格、实践赋能成长的育人目标。
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一缕稻草赓续百年乡韵,十日温情呵护乡村童心。托管班结业仪式上,荷塘镇政府领导对本次五育融合实践给予高度评价,项目以文化浸润替代生硬说教,以数字手段赋能精准守护,兼具人文温度与创新思路,为乡村未成年人关爱保护注入新动能。
下一步,湖南女子学院 “益起童行守护团” 将持续深耕山区儿童智慧护蕾公益项目,把“非遗+安全教育”纳入标准化课程体系,迭代完善数字化守护小程序,落地村级常态化儿童守护点。青年学子将继续行走乡间,以五育并举为画笔,以专业志愿为底色,让安全守护、文化滋养、全面成长的阳光照亮更多乡村少年的成长之路,在乡村振兴与未成年人保护的基层一线书写青年答卷。
(供稿单位:湖南女子学院 通讯员:邓灿辉)
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来源:湖南教育融媒
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