（通讯员：张明 王梓璇 龙湘）7月22日，益阳安化县大福镇孟家村村委会的教室里，一场关于“看见”与“对话”的红色课堂悄然展开。湖南第一师范学院外国语学院“红途砺心·惠民笃行”乡村振兴促进团将党史教育带入乡村，让大山里的孩子在符号中触摸历史，在故事里感知信仰。

实践团成员以“红色初印象”叩开课堂之门。国旗、党旗、国徽、军徽逐一呈现在孩子们眼前——“红色是革命先烈洒下的热血。”“一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民，紧紧团结在一起。”讲解从视觉符号延伸至生活经验：“你在哪儿见过这些标志？”孩子们在分享中恍然：原来红色从未远离，它就流淌在每一次升旗仪式的凝视里，印刻在每一处国家机构的徽章上。

当课堂转入“伟人故事听”环节，实践团成员没有堆砌功勋，而是将青年毛泽东在湖南第一师范学院的求学岁月娓娓道来——那个为解决食宿问题奔走、在困顿中手不释卷的青年，穿越百年光阴，与山乡孩子隔空相遇。“原来伟人小时候也这么难。”一句童言，道破了党史教育最朴素的真谛：伟大从不在云端，而在日复一日的坚持里生根。

课程的高潮落在“英雄我来画”环节。孩子们提笔勾勒心中的英雄：有人画国旗下的战士，有人画课件里见过的青年毛泽东，有人画身边的亲人……每一笔都带着稚拙的郑重。随后的分享中，“我画的是解放军，因为他们守护我们平安。”“我画的是毛主席，因为他那么难还在读书。”——童声虽轻，却在教室上空久久盘旋，红色基因在这一刻完成了从外部输入到内化生成的闭环。

从认知到实践，从倾听到表达，红色教育化为笔下的英雄轮廓和分享时的真挚感言。一堂课虽短，却在孩子心中留下印记。一师外院学子以党史为引，予乡土以光——微光虽弱，足以照亮来路。

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来源：湖南教育融媒