近日，湖南邮电职业技术学院“信通非遗团”12名师生奔赴醴陵、常德，开展暑期三下乡实践活动。团队依托通信专业数字技术，深耕釉下五彩瓷、大漆工艺、麻质画、常德丝弦四项湖湘非遗，通过数字建档、文创转化、全媒体传播等，将传统非遗手艺转化为标准化数字文化资产，以青年科创力量赋能文脉传承。

在醴陵，实践团深度探访陶瓷与漆艺非遗阵地，解码古法匠心。团队拜访釉下五彩瓷传承人黄龙、孙双泉，全程记录勾线、填色、施釉、烧制全工艺流程，拍摄高清工序素材、录制传承人访谈视频，留存书本理论无法覆盖的实操技艺细节，并结合校园元素原创6件陶瓷文创作品。在大漆工艺工作室，队员跟班学习髹漆、打磨、镶嵌等复杂工序，完整记录对温湿度、力度、工序时机要求极高的漆艺实操技法。同时，团队挖掘专业契合点，以通信系统分层迭代的工科逻辑解读漆艺逐层固化、慢工细活的匠人哲学，共创十余件融合通信意象与校园文化的大漆书签文创。

在常德，实践团深耕麻质画与常德丝弦，推动乡土艺韵青春焕新。队员观摩麻质画以天然黄麻纤维创作的独特技法，记录完整创作逻辑与艺术肌理，原创4件特色麻质画文创作品。针对国家级非遗常德丝弦，团队延续去年实践成果深化创作，专访国家级传承人谌晓辉及其弟子张兰，梳理丝弦发展历史与唱腔特色，聆听非遗展演相关红色故事，记录传统与改编唱腔的差异化技巧。在此基础上，团队打磨优化曲目，完成新作《湘邮又唱新事多》初稿。

本次实践打破单次活动局限，构建长效非遗传承育人体系。团队完成两地海量素材的分类标签归档，建成多维度、可检索、可复用的湖湘非遗数字资源库，适配教研、文创开发等长期使用场景。素材采用双版本精细化处理，完整版视频留存人文故事，特写短视频拆解核心技艺，同时依托校园IP打造非遗数字人科普短片，年轻化传播等非物质文化遗产或非遗。

目前，团队20余件非遗文创作品、新编丝弦曲目等成果已筹备完毕，后续将开展专题校园展览，并纳入常态化文创开发。学院还将开设常态化非遗体验课堂，推动非遗融入师生日常。

作者：郭辉 通讯员：赵哲阳

责编：刘洋

来源：湖南教育融媒