
4月15日,长沙市芙蓉区家校社协同育人“教联体”成立大会举行。36家区直部门、14家省市单位代表齐聚现场,像“大家长”一样,为孩子们的成长出谋划策,正式构建全域覆盖、多方联动、常态长效的协同育人新格局。
怎么让孩子早睡早起、怎么发现孩子情绪不对、怎么教孩子交朋友......长沙市芙蓉区同步推出的“幸福家”课程给出了答案。这套课程覆盖幼儿园、小学、初中全学段,一共145堂精品课,聚焦生活习惯、学习习惯、品德修养和社交行为四大方面。根据课程菜单,各校可自主选用,相关部门按需送培到校。这些家长最头疼的问题,课程里都有具体的方法。更贴心的是,课程不仅教孩子,还专门设置了家长素养提升模块,形成了“孩子习惯养成+家长能力提升”的双轨模式。
好老师成就好课程。长沙市芙蓉区从全区遴选了50名骨干教师,联合38名教联体专家、校长和名师,组建了一支88人的专业讲师团。他们有的是经验丰富的班主任,有的是心理医生,有的是体育教练,接下来会走进学校和社区,手把手教家长和孩子把健康理念变成日常行动。

大会现场,与会领导为湖南省体育局、省科协、省博物馆等14 家省市共建单位逐一授牌。随后,4位领导共同上台,以 “生命之水”浇灌幼苗的创新形式,为长沙市芙蓉区家校社协同育人研究与指导中心揭牌,标志着全区家校社协同育人工作迈入专业化、系统化、阵地化新阶段,为“教联体”规范运行、深度实践提供坚实保障。
长沙市芙蓉区相关负责人表示,接下来将以“教联体”为总抓手,让优质的健康教育资源下沉到每个家庭和社区,真正实现“孩子健康成长,全家幸福相伴”。从今天起,芙蓉区的孩子们多了一群“守护者”——学校、家长、医生、博物馆、社区……大家手拉手,为孩子的健康保驾护航。
作者:张志冰
责编:刘洋
一审:张志冰
二审:刘洋
三审:胡广宇
来源:湖南教育融媒
专题
评论