案例概述：

习近平总书记在全国教育大会上明确提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。毋庸置疑，五育并举成为我国教育发展的指导方针，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。因此，湖南文理学院易班坚持以“立德树人”为根本任务，认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，充分发挥学生综合素质测评及“第二课堂成绩单”指挥棒作用，结合专业和学科特色，通过“点” 上着力、“线”上延伸、“面”上拓展、“体”上协同，形成全方位、多层次、宽领域的育人场域，构筑“五育融合”育人新高地，助力学生全面成长成才。

案例负责人： 邹洁

案例详情：“点”“线”“面”“体”四维联动 打造“五育融合”育人新生态（湖南文理学院）.pdf

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责编：何佳昱

来源：湖南文理学院

专题2024年度湖南省高校易班建设优秀案例