湖南三一工业职业技术学院

为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会及全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》、教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》部署要求，紧扣 “深入推进数字中国建设”“全面实施‘人工智能 +’行动” 战略任务，推动人工智能技术与教育教学深度融合，全面提升教师数字化素养、信息化教学能力与创新实践水平，3月5日下午，三一职院国际经贸学院隆重举行AI工具学习成果展示会。学院全体教师齐聚一堂，集中展示寒假期间自主学习、实践探索的丰硕成果，以实际行动推动教育数字化战略落地见效，为构建智能高效、开放创新的教学新生态注入强劲动力。

寒假是教师充电赋能、深耕教研的黄金时期。为抢抓人工智能发展机遇，加快推进课堂教学、科研创新、学生管理、实训实践全流程数字化转型，国际经贸学院全体教师利用假期主动学习、积极实践，围绕AI工具应用开展系统化自主提升。大家立足专业特点与教学实际，聚焦智能备课、资源开发、课堂创新、科研增效、学情分析、实训仿真等关键环节，深入探索各类AI 工具在教育教学中的融合路径，通过反复实操、打磨优化，形成了一批实用性强、创新性高、可复制推广的教学实践成果，实现了从“认识 AI”到“用好 AI”、从“被动接受”到“主动创新”的显著转变，教师队伍数字化教学能力得到全面提升。

展示会上，来自各专业、各岗位的教师代表依次上台，结合自身学习实践，全面展示AI技术赋能教育教学的创新应用与实践成效。老师们聚焦教学核心需求，分享了AI工具在文献分析、数据整理、课件制作、视频剪辑、口语训练、课堂互动、教学评价、科研辅助、程序开发等多个场景的落地应用，通过实操演示、成果展示、经验分享，生动呈现了人工智能为教学减负增效、为课堂提质赋能的显著效果。

从智能辅助教学素材高效生成，到数字技术打造沉浸式互动课堂；从AI精准开展教学效果分析与学情诊断，到智能化工具助力科研工作提质提速；从轻量化教学小程序开发，到虚拟数字人实现优质教学资源跨时空复用，一系列贴近教学、服务育人、务实管用的创新实践，充分展现了学院教师主动拥抱新技术、积极探索新教法的良好精神风貌。大家将AI技术深度融入教学全过程，不仅大幅提升了教学效率与资源质量，更推动教学模式从传统单向讲授向智能、精准、互动、个性化转型，有效激发了教学活力与育人实效。

展示活动主题鲜明、内容丰富、实用性强，为全体教师搭建了交流学习、互学互鉴、共同提升的优质平台。通过现场观摩与经验分享，老师们进一步开阔了数字化教学视野，掌握了AI工具应用的实用方法与实践路径，凝聚起以教育数字化推动教学高质量发展的思想共识与行动合力。

国际经贸学院院长赵红梅在总结中表示，本次AI工具学习成果展示会，是学院落实教育数字化战略、加强教师队伍建设、提升育人质量的重要举措。人工智能作为驱动教育革新的关键力量，为教学创新、人才培养提供了全新可能。学院将以此次活动为契机，持续深化教育数字化探索实践，常态化开展数字化教学培训与交流研讨，引导全体教师不断提升数字素养与智能教学能力，推动AI技术更广泛、更深入地融入教学、科研、管理各环节，全力打造数字化教学新生态，以教育数字化赋能人才培养提质增效，为学院高质量发展、建设教育强国贡献坚实力量。

作者：陈希 高妍